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第三学段(5-6 年级) · 数与代数 · 数与运算

NS-III-3

整数除法与分数的关系

结合具体情境理解

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内容要求

结合具体情境理解

学业要求

该项无独立学业要求句,不另造达标要求。

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整数相除的商可以用分数表示,$a\div b\frac{a}{b}$($b\ne0$)。例16既用平均分与“一个数的几分之几”说明意义等价,也用乘除互逆、等式性质与等量关系说明一般算理。本条连接运算意义、分数意义和等式推理。

内容细码2 个可定位内容点
NS-III-3.1.a

情境中整数除法与分数表示的等价

在平均分等具体情境中,把整数除法的商解释为分数。

NS-III-3.1.b

整数除法与分数关系的一般表达

理解$a\div b\frac{a}{b}$且$b\ne0$,并能用乘除互逆或等量关系解释。

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