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第二学段(3-4 年级) · 图形与几何 · 图形的认识与测量

rm-II-1

理解线段、射线和直线的特征,并能说明其共性与区别

学习表现码用来记录学生可被观察的数学行动。

表现描述

能说出线段、射线和直线的共性与区别

层级与素养

理解 · 空间观念、几何直观

支撑的学习内容

RM-II-1.1

RM-II-1
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