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第一学段(1-2 年级) · 图形与几何 · 图形的认识与测量

RM-I-1

简单图形及其分类

通过实物和模型辨认简单的立体图形和平面图形,能对图形分类,会用简单图形拼图。

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内容要求

通过实物和模型辨认简单的立体图形和平面图形,能对图形分类,会用简单图形拼图。

学业要求

根据描述的特征

内容解释与核心联系点击展开

第一学段的“认识”以直观辨认和口头描述为主,不要求学生给出严格定义。解读把认识图形解释为从现实物体中抽象出共同形状,并通过图形的名称和直观特点进行交流。

内容细码4 个可定位内容点
RM-I-1.1

简单立体图形及其特征

长方体、正方体、圆柱和球的具体形象、名称与可直观描述的特点。

RM-I-1.2

简单平面图形及其特征

长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆的具体形象、名称与直观特点。

RM-I-1.3

图形的简单分类

根据已给特征将简单图形分类,用分类结果表达图形的相同和不同。

RM-I-1.4

简单图形拼图

用简单图形拼组新图形,并识别组合图形中的组成部分。

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