简单立体图形及其特征
长方体、正方体、圆柱和球的具体形象、名称与可直观描述的特点。
第一学段(1-2 年级) · 图形与几何 · 图形的认识与测量
通过实物和模型辨认简单的立体图形和平面图形,能对图形分类,会用简单图形拼图。
通过实物和模型辨认简单的立体图形和平面图形,能对图形分类,会用简单图形拼图。
根据描述的特征
第一学段的“认识”以直观辨认和口头描述为主,不要求学生给出严格定义。解读把认识图形解释为从现实物体中抽象出共同形状,并通过图形的名称和直观特点进行交流。
长方体、正方体、圆柱和球的具体形象、名称与可直观描述的特点。
长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆的具体形象、名称与直观特点。
根据已给特征将简单图形分类,用分类结果表达图形的相同和不同。
用简单图形拼组新图形,并识别组合图形中的组成部分。
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