百分数的意义
在具体情境中理解百分数是两个数量倍比关系的表达。
第三学段（5-6 年级） · 统计与概率 · 数据的收集、整理与表达
D-III-4
百分数作为比例表达及其统计意义
统计量
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内容要求
统计量
学业要求
该项无独立学业要求句，不另造达标要求。
内容细码3 个可定位内容点
百分数表达统计数据中的比例或占比
用百分数表示、比较和解释确定数据或随机数据中的比例关系。
与百分数有关的简单实际问题
在具体情境中运用百分数关系解决简单实际问题并解释结果。
第三学段（5-6 年级） · 统计与概率 · 数据的收集、整理与表达
统计量
统计量
该项无独立学业要求句，不另造达标要求。
在具体情境中理解百分数是两个数量倍比关系的表达。
用百分数表示、比较和解释确定数据或随机数据中的比例关系。
在具体情境中运用百分数关系解决简单实际问题并解释结果。
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