能说出直角、锐角、钝角的特征，能辨认平角和周角
第二学段（3-4 年级） · 图形与几何 · 图形的认识与测量
rm-II-6
理解直角、锐角、钝角、平角和周角的特征,并能辨认
学习表现码用来记录学生可被观察的数学行动。
理解 · 空间观念
RM-II-2.1、RM-II-2.2
RM-II-2第二学段（3-4 年级） · 图形与几何 · 图形的认识与测量
学习表现码用来记录学生可被观察的数学行动。
能说出直角、锐角、钝角的特征，能辨认平角和周角
理解 · 空间观念
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