圆的特征与圆规作图
圆、圆心、半径、直径的关系，以圆规保持到圆心距离画圆。
第三学段（5-6 年级） · 图形与几何 · 图形的认识与测量
RM-III-2
圆、扇形、圆周率与圆的度量
认识圆和扇形，会用圆规画圆；认识圆周率（例22）；探索圆的周长和面积计算公式，能解决简单的实际问题。
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内容要求
认识圆和扇形，会用圆规画圆；认识圆周率（例22）；探索圆的周长和面积计算公式，能解决简单的实际问题。
学业要求
能描述圆和扇形的特征
内容细码6 个可定位内容点
扇形的特征
认识扇形的直观特征及其与圆的关系。
圆周率
圆的周长与直径之比是一个定值，该定值称为圆周率。
圆的周长公式
依据圆周率与直径、半径的关系计算圆周长。
圆的面积公式
通过分割、重组等操作将圆转化为已知图形，推导圆面积公式。
圆的周长和面积公式的实际应用
在简单实际问题中识别度量对象，选用圆周长或面积公式。