用字母表示数量关系
用字母或含字母式表示实际情境中量之间的关系及变式。
第三学段（5-6 年级） · 数与代数 · 数量关系
R-III-3
字母表示关系、性质和规律
字母表示把一个具体数推广为一类数量，把若干算例、公式或图形模式压缩成一般关系。解读指出字母既是数的进一步抽象，也是数量关系的一般化表达；关系式还可以由一个量求另一个量。
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学业要求
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字母表示把一个具体数推广为一类数量，把若干算例、公式或图形模式压缩成一般关系。解读指出字母既是数的进一步抽象，也是数量关系的一般化表达；关系式还可以由一个量求另一个量。
内容细码4 个可定位内容点
用字母表示性质或公式
用字母表示运算律、图形周长或面积公式等性质。
用字母表示规律
从具体数值或图形变化中归纳含字母的一般规律。
字母表示的一般性
理解字母表示可变的一类数量，所得关系覆盖符合条件的具体取值。