小数四则运算
进行简单小数加、减、乘、除，并理解相关算理。
第三学段（5-6 年级） · 数与代数 · 数与运算
NO-III-4
小数、分数四则运算与运算一致性
感悟
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内容要求
感悟
学业要求
并说明运算过程
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运算一致性不是算法外形完全相同，而是不同数的运算都受数的意义、计数单位、运算意义和运算律支配。加减尤其要求先统一计数单位；乘除还要联系运算意义与互逆关系。本轮归纳：算法差异表面之下是共同的推理依据。
内容细码6 个可定位内容点
小数混合运算
完成不超过三步的简单小数混合运算。
分数四则运算
进行简单分数加、减、乘、除；异分母加减通过通分统一分数单位。
分数混合运算
完成不超过三步的简单分数混合运算。
说明运算过程
说明关键步骤所依据的数意义、运算顺序或运算律。
整数、小数、分数运算的一致性
比较不同数的运算，识别计数单位、运算意义和运算律等共同依据。