根据问题解决中的发现和收获，制订节水方案，尝试设计节水工具或方法，培养创新意识
第三学段（5-6 年级） · 综合与实践 · 项目学习
t-III-19
能根据问题解决中的发现制订节水方案,并尝试设计节水工具或方法
学习表现码用来记录学生可被观察的数学行动。
探索 · 应用意识、创新意识
P-III-2.3、P-III-2.4
P-III-2第三学段（5-6 年级） · 综合与实践 · 项目学习
学习表现码用来记录学生可被观察的数学行动。
根据问题解决中的发现和收获，制订节水方案，尝试设计节水工具或方法，培养创新意识
探索 · 应用意识、创新意识
P-III-2.3、P-III-2.4
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