在教师指导下，能对不同的量进行分类、整理、比较，丰富并发展量感
第二学段（3-4 年级） · 综合与实践 · 主题活动
t-II-18
能在教师指导下对不同的量进行分类、整理和比较
学习表现码用来记录学生可被观察的数学行动。
经历 · 量感
T-II-4.4
T-II-4第二学段（3-4 年级） · 综合与实践 · 主题活动
学习表现码用来记录学生可被观察的数学行动。
在教师指导下，能对不同的量进行分类、整理、比较，丰富并发展量感
经历 · 量感
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