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第一学段(1-2 年级) · 综合与实践 · 主题活动

t-I-7

能在教师指导下回顾并述说购物过程,积累使用货币的经验

学习表现码用来记录学生可被观察的数学行动。

表现描述

在教师的指导下能够反思并述说购物的过程,积累使用货币的经验

层级与素养

经历 · 量感

支撑的学习内容

T-I-2.4

T-I-2
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