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第一学段(1-2 年级) · 综合与实践 · 主题活动

t-I-16

能举例说明物体之间的位置和方向具有相对性

学习表现码用来记录学生可被观察的数学行动。

表现描述

了解物体间位置、方向的相对性,形成初步的空间观念

层级与素养

了解 · 空间观念

支撑的学习内容

T-I-4.4

T-I-4
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