在图形认识与观察物体的活动中，形成空间观念和初步的几何直观
第二学段（3-4 年级） · 图形与几何 · 图形的认识与测量
rm-II-19
在图形认识与观察物体的活动中，形成空间观念和初步的几何直观
学习表现码用来记录学生可被观察的数学行动。
感悟 · 空间观念、几何直观
RM-II-1（整条）、RM-II-4（整条）、RM-II-6（整条）、RM-II-7
RM-II-7第二学段（3-4 年级） · 图形与几何 · 图形的认识与测量
学习表现码用来记录学生可被观察的数学行动。
在图形认识与观察物体的活动中，形成空间观念和初步的几何直观
感悟 · 空间观念、几何直观
RM-II-1（整条）、RM-II-4（整条）、RM-II-6（整条）、RM-II-7
RM-II-7本页面部署在云端预览环境，微信不允许打开未备案域名。请按下面任一方式继续：