能说出长方形、正方形、平行四边形、梯形的特征，能说出图形之间的共性与区别（例 28）
第二学段（3-4 年级） · 图形与几何 · 图形的认识与测量
rm-II-11
理解长方形、正方形、平行四边形、梯形的特征,并能比较其共性与区别
学习表现码用来记录学生可被观察的数学行动。
理解 · 空间观念、推理意识
RM-II-4.3、RM-II-4.4
RM-II-4第二学段（3-4 年级） · 图形与几何 · 图形的认识与测量
学习表现码用来记录学生可被观察的数学行动。
能说出长方形、正方形、平行四边形、梯形的特征，能说出图形之间的共性与区别（例 28）
理解 · 空间观念、推理意识
RM-II-4.3、RM-II-4.4
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