能在方格纸上用有序数对（限于自然数）确定点的位置，理解有序数对与对应点的关系（例 36）
第三学段（5-6 年级） · 图形与几何 · 图形的位置与运动
pm-III-3
理解有序数对与方格纸上点的对应关系,并能用自然数有序数对确定位置
学习表现码用来记录学生可被观察的数学行动。
理解 · 空间观念
PM-III-2.1、PM-III-2.2
PM-III-2第三学段（5-6 年级） · 图形与几何 · 图形的位置与运动
学习表现码用来记录学生可被观察的数学行动。
能在方格纸上用有序数对（限于自然数）确定点的位置，理解有序数对与对应点的关系（例 36）
理解 · 空间观念
PM-III-2.1、PM-III-2.2
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